拟首批開(kāi)設專業一覽表
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專業名稱 |
培養目标 |
師資力量 |
主要課程 |
教學(xué)計劃摘要 |
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園藝技術 |
本專業培養與我國(guó)現代化建設要求相适應，德、智、體、美全面(miàn)發(fā)展的，具有與本專業相适應的文化水平、良好(hǎo)的職業道(dào)德與産業文化素養，掌握本專業的專業知識和技能(néng)，掌握從事(shì)果樹生産、蔬菜生産、花卉生産、園藝生産資料及園藝産品營銷所需要的基本知識和技能(néng)，具備分析解決果樹、蔬菜和花卉生産中實際問題的能(néng)力，能(néng)夠勝任果樹生産、蔬菜生産、花卉生産、農業園區生産及經(jīng)營管理、城市綠化及養護、花卉苗木生産與經(jīng)營、園藝生産資料及園藝産品營銷等崗位的高素質勞動者和技術技能(néng)人才。 |
專業課教師2名，外聘行業一線兼職人員1名，公共課教師5名 |
公共基礎課程+ 《果樹生産技術》 《蔬菜生産技術》 《花卉生産技術》 《園藝植物保護》 《園藝設施》 《花卉裝飾技藝》 《植物生産與環境》 《園林植物栽培與養護》 《園藝産品貯藏與加工》 |
每學(xué)年爲52周，其中教學(xué)時(shí)間40周（含複習考試），假期12周。1周一般爲24-28學(xué)時(shí)。頂崗實習按每周28學(xué)時(shí)安排。 其中認知性實習、專項實習、校内綜合實訓，在确保學(xué)生實習總量的前提下，學(xué)校可根據實際需要，集中或分階段安排實習時(shí)間；頂崗實習集中安排，時(shí)間爲半學(xué)年。
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旅遊服務與管理 |
本專業主要面(miàn)向(xiàng)旅遊景區（點）、酒店等各類旅遊企業，培養能(néng)夠勝任酒店、景區等相關企業如餐廳、客房、景區等崗位從事(shì)管理、服務、接待工作，具有良好(hǎo)道(dào)德素質和團隊意識，能(néng)獨立學(xué)習與職業相關的新理念、新知識，新标準的高素質勞動者和具有一定的應變能(néng)力和良好(hǎo)的服務意識及創新精神，具有基本職業素養和職業生涯發(fā)展能(néng)力的技能(néng)型人才。 |
專業課教師3名 公共課教師5名
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公共基礎課程+《旅遊概論》《旅遊心理學(xué)》《導遊業務》《旅行社業務》《導遊政策法規》《導遊基礎知識》《前廳服務與管理》《客房服務與管理》《餐飲服務與管理》 |
每學(xué)年爲52周，其中教學(xué)時(shí)間40周（含複習考試），假期12周。1周一般爲24-28學(xué)時(shí)。頂崗實習按每周28學(xué)時(shí)安排。 其中認知性實習、專項實習、校内綜合實訓，在确保學(xué)生實習總量的前提下，學(xué)校可根據實際需要，集中或分階段安排實習時(shí)間；頂崗實習集中安排，時(shí)間爲半學(xué)年。 |
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運動訓練 |
培養德、智、體、美全面(miàn)發(fā)展，具有現代教育理念和運動訓練素養，具有較紮實的技術技能(néng)、較高的專業素質和較強的實際工作能(néng)力，能(néng)夠從事(shì)體育教學(xué)訓練、管理和運動健身指導等工作，具有廣泛社會(huì)适應能(néng)力的複合型體育人才。 |
專業課教師3名（其中雙師型教師2名） 公共課教師5名
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公共基礎課程+《運動人體科學(xué)概論》《運動心理學(xué)基礎》《社會(huì)體育學(xué)基礎》《運動訓練學(xué)基礎》《體育競賽裁判學(xué)》《體育管理學(xué)》《體育産業與經(jīng)營》《專項訓練教學(xué)》
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本專業課程設置分爲公共基礎課和專業技能(néng)課。 總課時(shí)3300學(xué)時(shí)，其中，理論1050學(xué)時(shí)（32%），實踐2250學(xué)時(shí)（68%）；總學(xué)分爲185學(xué)分，其中，必修課166學(xué)分（90%），選修課19學(xué)分（10%）， 頂崗實習集中安排，時(shí)間爲半學(xué)年。 |
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電子商務 |
本專業主要面(miàn)向(xiàng)商業行業企業，從事(shì)網絡營銷、網店編輯、客戶服務等工作，德、智、體、美等各方面(miàn)全面(miàn)發(fā)展的高素質勞動者和技能(néng)型人才。 |
專業課教師3名(其中雙師型教師2名），公共課教師5名 |
公共基礎課程+《電子商務基礎》《網絡營銷基礎》《網頁設計與制作》《圖形圖像處理》《網店客服》《網店運營》 |
每學(xué)年爲52周，其中教學(xué)時(shí)間40周（含複習考試），假期12周。1周一般爲24-28學(xué)時(shí)。頂崗實習按每周28學(xué)時(shí)安排。 其中認知性實習、專項實習、校内綜合實訓，在确保學(xué)生實習總量的前提下，學(xué)校可根據實際需要，集中或分階段安排實習時(shí)間；頂崗實習集中安排，時(shí)間爲半學(xué)年。
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新能(néng)源汽車制造與檢測 |
本專業培養與我國(guó)社會(huì)主義現代化建設要求相适應，德、智、體、美全面(miàn)發(fā)展，具備良好(hǎo)的職業道(dào)德和職業素養，具有與本專業相适應的文化知識、專業知識和良好(hǎo)的職業道(dào)德，了解汽車組成(chéng)構造的基礎理論知識，面(miàn)向(xiàng)汽車特約維修服務公司、汽車檢測中心（站）、汽車運輸公司等，培養德、智、體等全面(miàn)發(fā)展，具有良好(hǎo)的職業素質，能(néng)勝任汽車性能(néng)檢測、汽車故障診新與維修、汽車查勘定損等工作的中級技能(néng)型專門人才。 |
專業課教師2名（其中雙師型教師2名），外聘一線兼職人員1名，公共課教師5名 |
公共基礎課程+《汽車機械制圖》《汽車材料》 《汽車電工基礎（應用）》《新能(néng)源汽車概論》《汽車發(fā)動機構造與維修》《汽車底盤構造與維修》《新能(néng)源汽車充電系統原理與檢修》《混合動力汽車結構與原理》《電機驅動技術》《汽車故障診斷技術》《新能(néng)源汽車》《現代汽車制造工藝學(xué)》《汽車營銷與服務》 《汽車新能(néng)源與節能(néng)技術》
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每學(xué)年爲52周，其中教學(xué)時(shí)間40周（含複習考試），假期12周。1周一般爲24-28學(xué)時(shí)。頂崗實習按每周28學(xué)時(shí)安排。 其中認知性實習、專項實習、校内綜合實訓，在确保學(xué)生實習總量的前提下，學(xué)校可根據實際需要，集中或分階段安排實習時(shí)間；頂崗實習集中安排，時(shí)間爲半年。
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